Elabora tu proyecto pag. 73

Elabora tu proyecto

Trabajo en tu cuaderno.

1.  En equipo, imaginen que van a crear una pequeña fábrica de  sillas de madera. Para empezar, haga una lista de herramientas, máquinas e instrumentos que necesitaran para esta tarea, en caso de que todos los integrantes del equipo vayan a participar en el trabajo. Si lo requieren, consulte Internet o visiten una carpintería local para recibir orientación.  

2. Ahora consideren que cada instante del equipo tiene experiencia y destrezas distintas, por lo que se debe diseñar un plan de capacitación. Indica cuales serían los objetivos de ese plan, de acuerdo con lo visto en este bloque.

3. Las herramientas, máquinas e instrumentos que tendrían que adquirir para su taller requerirán mantenimiento continuo. Describe brevemente las medidas que se tomarían para el mantenimiento de algunos de los medios instrumentales con el que contarían.

4. describan las principales acciones técnicas que tendrían que realizar para fabricar sillas:

 - acciones estratégicas

- acciones de control

-acciones  instrumentales

5. Identifiquen alguna innovación técnica mediante la flexibilidad interpretativa, que podrían mejorar el proceso productivo de sillas. Para ello piensen en el contexto en que instalara el taller. (No será este un concurso de imaginación si no se busca reafirmar el concepto de flexibilidad interpretativa para motivar el cambio técnico).   

R: lo que podríamos usar un serrucho eléctrico para cortar la madera, una herramienta como una cinta de medir para poder medir la silla para que sea simétrica, tornillos o pegamento unir las partes de las sillas también se utilizara ligas o una lijadora eléctrica para lijar o alizar la madera y ya por ultimo barniz o pintura para darle los detalles finales a nuestra silla.

Autoevaluación pag. 72

Autoevaluación

Relaciona la columna de la derecha con los conceptos que están en la izquierda que algunos de ellos no tengan relación y otros se vinculen con más de un conceptos.

Lo que aprendí de este bloque pag. 71

Lo que aprendí de este bloque

Los medios instrumentales se emplean para elementos a fin de satisfacer una necesidad. Son, por tanto, un medio para realizar una intervención técnica.

Hay tres medios instrumentales: herramientas, máquinas e instrumentos. Una herramienta es un objeto simple que se crea o modifica para facilitar una tarea y suele ser de uso manual. Una máquina es un conjunto más complejo de varias piezas que casi siempre requieren la aplicación de energía para trasformar en un cambio de dirección, un tipo diferente de energía, un impulso, etcétera. Por último, un instrumento es una herramienta o una máquina que suele usarse en labores de precisión o que sirve como interfaz entre el ser humano y una herramienta o máquina.

El hombre delega funciones de su cuerpo en herramientas, máquinas e instrumentos para modificar su entorno de modo que el resultado sea más eficiente es indispensable conocer el manejo de estos medios y desarrollar habilidades para emplearlos con destreza.

Los vínculos el hombre establece con la máquina para modificar u obtener un producto están caracterizados por los gestos técnicos y las funciones de la máquina. Si se añaden acciones estratégicas, se dice que se establece un sistema ser humano-maquina. Para preservar el funcionamiento óptimo de los medios instrumentales es preciso recurrir al mantenimiento constante.

En los procesos productivos artesanales, es fundamental la aplicación de acciones técnicas  pertinentes. Debido a su naturaleza, el proceso productivo artesanal no suele incluir el sistema máquina-producto, propio de la producción instrumental.

Cuando hay mejoras en la calidad, el rendimiento o la eficacia de los procesos técnicos (incluidos acciones, materiales, medios, procesos o productos), se está en presencia de un cambio técnico. Este suele propinarse debido a innovaciones o a la flexibilidad interpretativa que hace  posible aplicar un mismo instrumento o proceso a un contexto distinto.

La mujer en el proceso tecnológico pag. 70

La mujer en el proceso tecnológico

2. Investiga, dentro de tu localidad, municipio o estado y contesta

¿En qué áreas de trabajo que guarden relación con el ámbito tecnológico se desempeñan las mujeres?

R: en la cocina con el uso de licuadoras, hornos de microondas exprimidores electrónicos. En oficina usando la computadora la impresora, el celular y la agenda electrónica

3. Escoge una actividad de trabajo donde participe la mujer en el proceso tecnológico y anótala. Describe detalladamente el proceso desarrollado y los productos obtenidos

R: en una maquiladora textil donde fabrican ropa usando máquina de coser para más rapidez en elaborar el producto ya sea camisas, pantalones, suéteres, etc. Con ello es más rápido producir más productos en más  poco tiempo teniendo más ingresos

4. Reflexiona si las mujeres, en estos ámbitos laborales, reciben el mismo salario que los hombres ¿Por qué?

R: no reciben el mismo salario porque se supone que las mujeres hacen el trabajo más fácil ósea menos esfuerzo que los hombres por eso le pagan menos y a los hombres más.

La Mujer en el proceso tecnológico pag.69

La Mujer en el proceso tecnológico

En la actualidad hay áreas o campos tecnológicos en los que la presencia de la mujer es predominante por ejemplo el textil y el de preparación de alimentos. Sin embargo, en otras áreas es poco común encontrar mujeres, sobre todo en las plantas metalúrgicas y la extracción de minerales.

Es cierto que ahora y en el futuro cercano difícilmente se verá la participación femenina en los roles en que se necesite aplicar la fuerza considerable, en jornadas laborales extenuantes, más adecuadas para la constitución física de los hombres. No obstante, es posible resolver algunos problemas técnicos relacionados con el tipo de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en esos campos tecnológicos para que la participación de la mujer sea frecuente en ellos.

1.   Describe el proceso de solución de problemas y as fases en el proceso técnico que deberían seguirse para facilitar la inclusión de la mujer en este tipo de procesos tecnológicos.   (Si es necesario, revisa los conceptos del final del bloque 1).

R: con los avances tecnológicos de máquinas y herramientas es más fácil que una mujer pueda hacer el trabajo sin tanto esfuerzo por lo tanto podrían haber más opciones de trabajo para las mujeres sin que ellas se puedan lastimar por hacer el esfuerzo para hacer el trabajo de un hombre.

Todo tiene un antecedente pag. 67

Todo tiene un antecedente

¿Sabes quién invento la computadora personal (o pc)? Nadie en particular. La computadora, tal como la conocemos en nuestros días, es producto de la integración de una serie continua de avances técnicos e innovaciones.

El camino recorrido desde la elaboración del primer ábaco hasta la constricción de las poderosas computadoras de la actualidad ha estado marcado por los cambios de contextos y las innovaciones propias de cada época. Por ejemplo, en la década de 1960, cuando estados unidos de américa y la entonces llamada unión soviética se lanzaron una carrera por dominar el  espacio, que culmino en 1969 con el alunizaje  de componentes que consumieran poca energía, fueran más ligeros y ocuparan menos espacio.

Así, la satisfacción de una necesidad específica, como dotar a los astronautas de instrumentos que permitieran un mejor control en su viaje, con menos consumo de energía y que ocupara menos espacio, sentó las veces para producir un potente aparato de cálculo o computo, de tamaño reducido, que termino aprovechándose para crear las actuales computadoras personales.

Otro ejemplo es origen de internet. En la misma década de 1960, debido a la llamada Guerra Fría, Estados Unidos De América y la unión Soviética estaba enfrascados en una lucha ´´ sin armas ´´ por el predominio mundial. En la unión americana se creó un proyecto (llamado ARPANET) cuyo objetivo era desarrollar un sistema que permitiera preservar la información militar más importante, aun en el caso de que las instalaciones en que esta se encontrara fueran presa de un ataque devastador. Así se ideo un sistema sustentable de contarse con diversos centros de acopio de información y con libre intercambio de esta entre ellos, que es el principio de acuerdo con el cual funciona internet.

1.      según la idea de que todo tiene un antecedente, investiga en internet lo relacionado con la máquina de vapor James  Watt. Luego, en quipo elaboren un crono gama (o línea de tiempo) en varias cartulinas, en el que se indiquen los avances y las innovaciones técnicas que propiciaron el desarrollo de esta máquina que dio origen a la revolución industrial del siglo XVII , a partir de los primeros registros que se tienen (por ejemplo desde Herón el egipcio).

 

R: La primera máquina de vapor que invento Watt, vio la luz en 1774. Gracias a la ayuda económica de Matthew Boulton ambos crearon una firma como para explotar la patente de la máquina de vapor recién creada.

La máquina de vapor es un motor de combustión  externa. Que trasforma la energía térmica de una cantidad de agua en energía mecánica.

Ejercita el deporte de reflexión pag. 65

Ejercita el deporte de reflexión

1.  Las siguientes son herramientas, maquinas e instrumentos de uso cotidiano. Utiliza la imaginación para idear nuevos procesos en que podrían emplearse. Te  resultara de ayuda pensar en un nuevo contexto en que podrían aplicarse. Guíate con el ejemplo.

·         Máquina perforadora

En un contexto en que no sea necesario perforar sino en el que se requiera aprovechar las vibraciones producidas por la máquina, podría usarse, con pequeñas adaptaciones, para aplanar acabados de paredes o para agitar mezclas de materiales. 

·         Pinzas. R: las pinzas pueden servir para utilizarlas para hacer una antena de televisión.

   
          Destornillador. R: sirve para utilizarse como un martillo y para doblar cosas 

·         Bisturí. R:sirven para quitar migajas de un plato de vidrio difíciles de quitar